首先，大致了解教师资格证的分类：
教师资格分为：
（一）幼儿园教师资格；
（二）小学教师资格；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；
（四）高级中学教师资格；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；
（七）高等学校教师资格。成人教育学校的教师资格，按照成人教育的办学层次，依照上款规定确定相应类别。
取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师；取得中等职业学校实习指导教师资格的公民原则上只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格通用。
其次，申报教师资格证的要求：
1、申报小学教师资格：应具备中等师范学校（非师范类中专是不合格学历）及其以上学历。
2、申报初级中学教师资格：应具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。
3、申请高级中学教师、中等职业学校教师：须大学本科以上学历。
4、申请中等职业学校实习指导教师资格：应具备中等专业学校以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务，或中级以上工人技术等级。
根据自己的实际情况来确定申报教师资格证。
再次，非师范生报考教师资格证的步骤：
一、准备材料：
1．二表：
①教师资格认定申请
②申请人思想品德鉴定表
2．六证：
①身份证原件和影印件，
②学历证书原件和影印件，
③户籍证明，
④体检合格证明，
⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，
⑥教育学、心理学学习成绩证明。
说明：
①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取；
②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；
③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；
④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
二、提出申请：
1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料；
2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：
① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；
② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；
③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
三、初步审查：
教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
四、基本素质、能力考察：
除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。
五、得到通知：
教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。
六、领取证书：
申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。《教育学》《心理学》这两门考试可以在学历学习过程中修过，且获得成绩合格，那么就不用再考了；或者参加相应的自考。
其次，普通话等级测试对象及达标要求：
国家语委规定：一九五四年一月一日以后出生的下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级:
1.师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;
2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;
4.广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;
5.报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;
6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等；其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定；
7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级；
8.其他应当接受普通话水平测试的人员（如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等），其达标等级可根据不同地区、不同待业特点由省级语委确定。
其次，申请认定教师资格人员体检有以下情况均不能申请到教师资格证：
一、有下列情形之一者,视为不合格： 1.面部畸形有下列情形之一者：明显的斜视；唇裂、腭裂；斜颈。 2.严重影响面容的血管痣、疤痕、白癫风、黑色素痣及其他面部皮肤病。 3.严重口吃，一句话中有两个字重复两次或明显吐字不清者。 4.胸廓明显畸形，脊柱严重侧弯超过4厘米、前凸或前后凸、强直；两下肢均有跛行；两下肢不等长超过5厘米；肌肉萎缩，肌力二级以下者。肢体有明显残缺，影响功能者，如短臂畸形、断腿、双手拇指残缺或手拇指健存其他四指残缺，或者一肢体不能运用者（包括装配假肢）。
二、患有下列疾病之一者, 视为不合格。 1.结核病除下列情况外，其它视为不合格。（1）原发性肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者； （2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 2.肝硬化、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。但肝炎病原携带者不能从事烹饪和学前教育教学工作。 3.各种性传播疾病。 4.高血压病且伴有下列器官损害表现之一者。 （1）左室肥厚（X线片、心电图、超声心动图）。 （2）眼底视网膜动脉普遍或局限性狭窄、微蛋白尿和（或）血浆肌酐浓度轻度升高（Cr>133umol/L）。（3）动脉粥样硬化斑块（颈动脉、主动脉、髂动脉和股动脉）的超声和放射学证据。 5.重症或难治性癫痫、有间歇性精神分裂症病史或现症精神分裂症、严重抑郁症、精神活性物质滥用或依赖者。 6.严重器质性心脏血管病如风湿性心脏病、先天性心脏病（手术治愈者除外）、心肌病、频发性期前收缩等。 7.患支气管扩张、支气管哮喘、慢性支气管炎并伴有肺动脉高压、右心增大或右心功能不全者。肺切除超过一叶、肺不张一叶以上者。 8.慢性肾小球肾炎、肾功能不全者。 9.各种内分泌系统疾病、结缔组织疾病伴有并发症致影响承担教学工作者。 10.各种恶性肿瘤、血液病。 11.血吸虫病未治愈者，晚期血丝虫病兼橡皮肿或有乳糜尿者。 12.左右耳听力均有严重缺陷，两耳语听力均低于2米者；两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,不宜从事学前教育、音乐学教育。 13.双眼屈光不正（近视眼或远视眼）矫正到4.8镜片度数大于1000度者；一眼失明，另眼矫正到4.8，镜片度数大于800者；双眼矫正视力低于4.8者。 患有严重病理性眼球突出，严重眼疾如白内障、青光眼、视网膜等疾病，视神经疾病影响视力（陈旧性或稳定性眼底病除外）者。 14.色觉异常者不能从事以下教学工作: 美术、化工、学前教育、医学等专业（学科）的教育教学工作。 15.血管闭塞性脉管炎、慢性骨髓炎、严重下肢静脉曲张、类风湿性脊柱强直。 16.重度腋臭、纹身者。 17.未纳入本指导意见的其他影响正常教学工作的严重疾病。
最后，若以上都合格者均能顺利申请到教师资格证。
